Este documento de la OEA proponer la toma de conciencia del grado de inclusión y equidad con el que cuentan los sistemas educativos, en términos normativos y pragmáticos, los países de Iberoamérica.

Este documento de la OEA proponer la toma de conciencia del grado de inclusión y equidad con el que cuentan los sistemas educativos, en términos normativos y pragmáticos, los países de Iberoamérica.