La Ley General de Educación No. 1264 contiene disposiciones generales para compensar la desigualdad en la educación para personas con limitaciones o “capacidades excepcionales”: la eliminación de barreras físicas o comunicaciones, detección de necesidades especiales de aprendizaje, aplicación de TICs para educación a distancia, libros, material y formación especializada para docentes y sensibilización.
La Ley No. 5136 de 2013, que abarca a la educación inclusiva, manfiesta que es de aplicación obligatoria para instituciones públicas, privadas y subvencionadas, para todos los niveles y modalidades del sistema educativo a nivel nacional, establecer acciones para un modelo educativo inclusivo dentro del sistema regular, que elimine las barreras que limitan el aprendizaje y la participación, facilitando la accesibilidad de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, por medio de recursos humanos calificados, tecnologías y diseño universal.
Se dispone también otorgar materiales adecuados a los estudiantes con discapacidad y determinar medidas de diagnóstico en el momento de la matrícula de niños con discapacidad. Así como la utilización del sistema braile, escritura alternativa, lenguaje de señas, tutoría, apoyo y cualquier apoyo que se requiera.